到國小教烏克麗麗，
今天主題是教比較進階的二指法，

希望孩子們能夠互...

到國小教烏克麗麗，
今天主題是教比較進階的二指法，

希望孩子們能夠互相幫忙激勵，
於是有了師徒制，

發現一位活潑的男孩兒，
平常上課「非常」活潑，
但其實蠻有當小老師的天賦，
他擅長用孩子的語言與其他孩子溝通，成效很棒！
而被讚美後的他，開始到處找徒弟…

期待透過音樂，能夠找到你們的自信心！加油加油！

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